Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030 – geneza, logika, struktura.
Umiejętności w edukacji formalnej – zadania nauczyciela. Analiza wybranych umiejętności.
Działania Ośrodka Rozwoju Edukacji wspierające nauczycieli w realizacji celów Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030.
Przepisy określające ocenę pracy nauczyciela i ich najnowsze zmiany.
Szczegółowa analiza kryteriów oceny pracy nauczyciela.
Znowelizowany tryb postępowania dotyczący oceny pracy nauczyciela.
Statut szkoły/przedszkola/placówki - miejsce w prawie oświatowym.
Aktualizacja zapisów statutu w świetle zmian w prawie oświatowym.
Błędy w zapisach statutów - przykłady.