WN

Podstawy prawne awansu zawodowego nauczycieli.
Dokumentacja niezbędna do uzyskania stopnia awansu: sprawozdanie, ocena dorobku zawodowego, wniosek.
Postępowanie egzaminacyjne na stopień nauczyciela mianowanego: prezentacja dorobku zawodowego, egzamin.

Podstawy prawne awansu zawodowego nauczycieli.
Wymagania kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Postępowanie kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Podstawy prawne awansu zawodowego nauczycieli.
Rola i zadania mentora/ opiekuna stażu.
Wspomaganie nauczyciela w procesie rozwoju zawodowego.

Innowacje w szkole – podstawy prawne i organizacyjne.
Rodzaje innowacji.
Innowacje a innowacyjność – podobieństwa i różnice.

Metody aktywizujące w procesie nauczania i uczenia się – definicje, rodzaje.
Przegląd metod i technik aktywizujących z uwzględnieniem kryterium doboru.
Rola i znaczenie aktywizujących metod nauczania.

Cele i założenia notowania graficznego.
Alfabet wizualny – każdy potrafi rysować.
Notatki wizualne – zasady tworzenia oraz sposoby wykorzystania w procesie edukacyjnym.

Logowanie za pomocą konta w ZPE.
Współpraca z uczniami w aplikacji Canva.

Narzędzia sztucznej inteligencji dostępne w aplikacji.

Canva – poznajemy narzędzie do projektowania.
Tworzenie własnych projektów.
Canva w klasie i szkole.

Rejestracja, logowanie i zarządzanie kontem na ZPE.
Korzystanie z e-materiałów edukacyjnych na ZPE.
Przygotowanie własnych materiałów edukacyjnych i udostępnianie ich uczniom.

Środowisko App Inventor. Projektowanie aplikacji mobilnych.
Tryb projektanta (narzędzia i właściwości).
Tryb edytora bloków (narzędzia i właściwości).

Sztuczna inteligencja- definicje, terminy, rodzaje.
Narzędzia i platformy wykorzystujące sztuczną inteligencję.

Wycieczki w pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły w świetle podstawy programowej.
Przepisy prawne regulujące organizację turystyki szkolnej.
Obowiązki kierownika i opiekuna wycieczki.

Podstawowe założenia teoretyczne i praktyczne Porozumienia bez Przemocy (NVC).
Obserwacja vs interpretacja.
Myślenie, uczucia i działanie a język potrzeb.

Cechy postawy asertywnej – moja mapa asertywności.
Reagowanie na krytykę i atak.
Bariery komunikacyjne.

Dobrostan polonisty – diagnoza.
Poczucie wartości zawodowej polonisty.
Zarządzanie sobą w czasie.