DM

Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w klasie.
Jak uczyć matematyki dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego?
Monitorowanie postępów w nauce dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

Konstrukcja arkusza maturalnego z matematyki na poziomie podstawowym.
Typy zadań maturalnych występujące w arkuszu na poziomie podstawowym.
Strategie i metody rozwiązywania zadań maturalnych na poziomie podstawowym.

Cele i kryteria sukcesu w pracy z uczniami.
Refleksja uczniowska jako podstawa uczenia się.
Ocenianie przy pomocy informacji zwrotnej.