EZ

Propozycje ćwiczeń niezbędnych do kształcenia umiejętności sprawdzanych na egzaminach.
Analiza raportów CKE i OKE. Omówienie sposobów wykorzystania wniosków z raportów.
Analiza słabych i mocnych stron absolwentów na podstawie wyników egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego; najczęściej popełniane błędy.

Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki.
Analiza zadań z egzaminu maturalnego.
Rozwiązania metodyczne wspomagające pracę nauczyciela.

Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki.
Analiza zadań z egzaminu maturalnego.
Rozwiązania metodyczne wspomagające pracę nauczyciela.

Analiza raportów CKE i OKE Omówienie sposobów wykorzystania wniosków z raportów
Analiza słabych i mocnych stron absolwentów na podstawie wyników egzaminu ósmoklasisty z matematyki; najczęściej popełniane błędy
Propozycje ćwiczeń niezbędnych do kształcenia umiejętności sprawdzanych na egzaminach

Analiza raportów CKE i OKE.
Omówienie sposobów wykorzystania wniosków z raportów.
Analiza słabych i mocnych stron absolwentów na podstawie wyników egzaminu ósmoklasisty z chemii; najczęściej popełniane błędy.

Analiza raportów CKE i OKE Omówienie sposobów wykorzystania wniosków z raportów.
Analiza słabych i mocnych stron absolwentów na podstawie wyników egzaminu maturalnego. Najczęściej popełniane błędy.
Propozycje ćwiczeń niezbędnych do kształcenia umiejętności sprawdzanych na egzaminach.

Analiza ilościowa i jakościowa wyników egzaminu maturalnego z historii.
Zasady formułowania wniosków na podstawie analizy wyników matury z historii.
Od wniosków do rekomendacji działań edukacyjnych na rzecz poprawy procesu nauczania.

Analiza ilościowa i jakościowa wyników egzaminu maturalnego z wiedzy o społeczeństwie.
Zasady formułowania wniosków na podstawie analizy wyników matury z wiedzy o społeczeństwie.
Od wniosków do rekomendacji działań edukacyjnych na rzecz poprawy procesu nauczania.

Założenia i etapy szkolnej analizy wyników egzaminu zewnętrznego w oparciu o wnioski z raportu CKE.
Sukcesy i porażki uczniów w kontekście umiejętności sprawdzanych na egzaminie – analiza jakościowa i poziom trudności zadań.
Przygotowanie ucznia do egzaminu maturalnego – propozycje ćwiczeń dydaktycznych.

Wyniki egzaminu maturalnego z informatyki.
Wnioski i rekomendacje.
Rozwiązania metodyczne wspierające rozwój umiejętności informatycznych uczniów.