Skuteczne techniki notowania.
Aranżacja klasowej przestrzeni w sposób sprzyjający kreatywnej pracy.
Rodzaje zadań w Myślącej Klasie i sposoby ich wprowadzania.
Optymalne środowisko sprzyjające uczeniu się.
Uczeń, który się uczy, kontra uczeń nauczany.
Skuteczne uczenie się w każdej fazie lekcji (cele lekcji, monitorowanie, sprawdzanie osiągnięcia celów).
4K – czym są kompetencje przyszłości i jak je kształtować podczas lekcji historii i wos-u.
Korzyści z rozwoju i stosowania 4K dla uczniów i nauczyciela.
Konstruowanie codziennych aktywności z uwzględnieniem kompetencji przyszłości na lekcjach historii i wos-u.
Metody i formy pracy na lekcjach powtórzeniowych z historii.
Zasady zwiększania skuteczności nauczania–uczenia się historii.
Lekcja powtórzeniowa – pomysły w praktyce.
Strategie nauczania geografii a współczesna dydaktyka.
Metodyka stosowania wybranych technik i metod w zależności od specyfiki wprowadzanych treści i umiejętności.
Podróż dookoła świata – jak przeprowadzić fascynujące zajęcia o najodleglejszych zakątkach świata?
Outdoor education – warunki realizacji podstawy programowej szkoły podstawowej i ponadpodstawowej.
Przyroda jako przestrzeń do nauki – korelacje przedmiotowe.
Park-arboretum w Gołuchowie – zasoby, karty pracy, scenariusze lekcji oraz gry i zabawy terenowe.
Projekt „Nastoletni na TOPie” a podstawa programowa przedmiotu biznes i zarządzanie.
BIZ na ekranie – filmy „Nastoletni na TOPie” w rozwijaniu przedsiębiorczości.
Design Thinking na lekcjach BIZ.
Nowa podstawa programowa przedmiotu biznes i zarządzanie.
Biznes i zarządzanie w nowych ramowych planach nauczania.
Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych uczniów w szkole podstawowej oraz w szkole ponadpodstawowej w ramach nowego przedmiotu biznes i zarządzanie.
Pierwsza pomoc przedmedyczna.
Przepisy ruchu drogowego dotyczące zasad bezpiecznego poruszania się po drogach.
Stan bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce.