PP/10/01

Prowadzący:

- Joanna Różycka

Tematyka:

- Moduł I. Mutyzm wybiórczy – charakterystyka i diagnoza funkcjonowania Czas: 1 godzina dydaktyczna Treści • Definicja i kryteria diagnostyczne mutyzmu wybiórczego. • Przyczyny i czynniki ryzyka. • Obraz funkcjonowania dziecka w przedszkolu i szkole. • Różnicowanie mutyzmu wybiórczego z innymi trudnościami rozwojowymi.

- Moduł II. Mutyzm a edukacja włączająca Czas: 1 godzina dydaktyczna Treści • Założenia edukacji włączającej. • Potrzeby edukacyjne i emocjonalne ucznia z mutyzmem. • Bariery w uczestnictwie szkolnym. • Budowanie poczucia bezpieczeństwa i przynależności.

- Moduł III. Organizacja procesu dydaktycznego Czas: 1,5 godziny dydaktycznej Treści • Dostosowanie wymagań edukacyjnych. • Strategie komunikacyjne wspierające ucznia. • Planowanie aktywności klasowych. • Alternatywne sposoby udzielania odpowiedzi i prezentowania wiedzy. • Wzmacnianie sprawstwa i samodzielności.

- Moduł IV. Wspieranie kompetencji społecznych i emocjonalnych Czas: 1 godzina dydaktyczna Treści • Relacje rówieśnicze ucznia z mutyzmem. • Profilaktyka wykluczenia społecznego. • Wzmacnianie odporności emocjonalnej. • Tworzenie wspierającego klimatu klasy.

- Moduł V. Współpraca z rodziną i zespołem specjalistów Czas: 0,5 godziny dydaktycznej Treści • Rola rodziców w procesie wsparcia. • Współpraca nauczyciela z psychologiem, pedagogiem i terapeutą. • Planowanie spójnych oddziaływań.

- Moduł VI. Warsztat praktyczny – tworzenie planu wsparcia ucznia Czas: 1 godzina dydaktyczna Treści • Analiza opisu przypadku. • Opracowanie indywidualnych działań wspierających. • Prezentacja i omówienie rozwiązań.