Outdoor education – warunki realizacji podstawy programowej szkoły podstawowej i ponadpodstawowej.
Przyroda jako przestrzeń do nauki – korelacje przedmiotowe.
Park-arboretum w Gołuchowie – zasoby, karty pracy, scenariusze lekcji oraz gry i zabawy terenowe.
Strategie nauczania geografii a współczesna dydaktyka.
Metodyka stosowania wybranych technik i metod w zależności od specyfiki wprowadzanych treści i umiejętności.
Podróż dookoła świata – jak przeprowadzić fascynujące zajęcia o najodleglejszych zakątkach świata?
Wybrane akty prawne dotyczące bezpieczeństwa na zajęciach.
Obowiązki nauczyciela podczas organizowania i prowadzenia zajęć.
Wypadki na zajęciach – procedury postępowania nauczycieli.
Korzyści wynikające z umiejętności poprawnego wykonywania podstawowych elementów gry w piłkę siatkową.
Ćwiczenia i zabawy doskonalące odbicia sposobem górnym i dolnym.
Modyfikacja i dostosowanie ćwiczeń do możliwości i umiejętności uczniów.
Formy agresji i przemocy rówieśniczej w kontekście lekcji wychowania fizycznego – mechanizmy i specyfika.
Rola nauczyciela wychowania fizycznego w profilaktyce przemocy i modelowaniu zachowań fair play.
Interwencja i reagowanie na przemoc w trakcie lekcji – praktyczne procedury i narzędzia.
Planowanie i organizacja zawodów – dobór konkurencji dostosowanych do różnych poziomów sprawności fizycznej.
Motywowanie uczniów do aktywnego udziału i współpracy – rola pochwał i nagród.
Przyjazne dla wszystkich formy rywalizacji i współpracy zespołowej – włączanie uczniów z niepełnosprawnościami.
Sztuka – jak się nią inspirować, prowadząc zajęcia w szkole.
Przykłady zajęć i ćwiczeń plastycznych inspirowanych kanonem sztuki.
Scenariusze zajęć edukacyjnych zgodnych z podstawą programową kształcenia ogólnego z zastosowaniem kanonu sztuki w ćwiczeniach plastycznych.
Pierwsza pomoc przedmedyczna.
Przepisy ruchu drogowego dotyczące zasad bezpiecznego poruszania się po drogach.
Stan bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce.