Metodyka kształtowania nawyków oddechowych w emisji wokalnej.
Diagnoza, korekcja błędów emisyjnych, wad postawy oraz techniki rozwijania słuchu intonacyjnego.
Dobre rozśpiewanie i właściwy repertuar podstawą sukcesu.

Sprawczość i jej znaczenie w doradztwie zawodowym.
Narzędzia budowania sprawczości w ścieżce kariery.
Projektowanie lekcji rozwijającej sprawczość w doradztwie zawodowym.

AI w edukacji i doradztwie zawodowym.
Praktyczne narzędzia AI dla uczniów.

Wprowadzenie do grafiki w Pythonie i modułu Turtle.
Rysowanie podstawowych figur geometrycznych.
Tworzenie kolorowych wzorów i kompozycji.

Organizacja pracy w Google Colab.
Podstawowe konstrukcje Pythona.
Tworzenie interaktywnych ćwiczeń i kart pracy z kodem dla uczniów.

Funkcjonalność filmu "Lalka" na lekcjach języka polskiego, historii oraz lekcjach wychowawczych.
Pokaz filmu "Lalka".
Spotkanie z gwiazdami filmu transmitowane na żywo z Multikina Złote Tarasy.

Praca chóru szkolnego – budowanie zespołu.
Dobór repertuaru dla chóru kluczem do zbudowania motywacji.
Próby i koncerty chóru szkolnego.

Założenia Reformy26. Kompas Jutra.
Zmiany w podstawie programowej z edukacji wczesnoszkolnej.
Proces dydaktyczny na lekcjach edukacji wczesnoszkolnej w świetle zmian programowych.

Założenia Reformy26. Kompas Jutra.
Zmiany w podstawie programowej z historii.
Projekty na lekcjach historii.

Założenia Reformy26. Kompas Jutra.
Zmiany w podstawie programowej z wychowania fizycznego.
Proces dydaktyczny na lekcjach wychowania fizycznego w świetle zmian programowych.

Założenia metody projektu.
Etapy pracy metodą projektu.
Konstruowanie projektu edukacyjnego zgodnego z podstawą programową.

Ocenianie jako fundament sprawczości: Przykłady budowania odpowiedzialności ucznia za własny proces uczenia się.
Strategia Mastery Learning w praktyce. Przykłady działań dydaktycznych służących stopniowemu osiąganiu biegłości i zapobieganiu kumulacji luk w wiedzy.
Kultura błędu i nastawienie na rozwój: Przekształcanie pomyłek w okazje edukacyjne oraz rola informacji zwrotnej w budowaniu przekonania o własnej skuteczności.

Etapy osiągania biegłości językowej na lekcjach języka obcego w szkole podstawowej.
Kluczowe kompetencje komunikacyjne na czterech poziomach biegłości.

Współczesne wyzwania edukacji matematycznej. Warunki realizacji podstawy programowej.
Zadania otwarte i problemowe. Doświadczenia matematyczne w klasach I–III.
Praca z błędem w edukacji matematycznej.

Charakterystyka podstawy programowej historii.
Przykłady dobrych praktyk w zakresie pracy ze źródłami historycznymi i tekstami kultury.
Rozwiązania w zakresie doświadczeń edukacyjnych.

Lekcja jako doświadczenie – eksperymenty bez laboratorium.
Teren zamiast sali lekcyjnej – edukacja outdoorowa.
Tydzień projektów – pomysły, inspiracje, propozycje zajęć.